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lunes, 12 de diciembre de 2011

Trabajo coef 4 segundo semestre

Obj. del trabajo: Desarrollo de habilidades y destrezas tecnológicas utilizando el software Flash 8
                          Desarrolle un juego: juego en flash didáctico

                          Requerimientos mínimos:
                                                                El trabajo o proyecto se desarrolla en parejas, las dimensiones del juego serán determinadas por el equipo el proyecto en juego flash debe tener 6 niveles minimo, debe incluir instrucciones clarar y precisas plazo máximo de entrega sera el viernes 6 de enero del 2012

viernes, 10 de junio de 2011

trabajo coef 2

Objetivo: -Utilización de software macromedia flash y photoshop Cs.
               -Reconocer arquitectura de software (como funciona, etc) interfase.


Creación de dos trabajos: -Banner avanzado institucional.
                                        -Un juego en flash.
Plazo de entrega el trabajo se desarrolla dentro de las horas lectivas de computación desde el día 3 de junio hasta el día 30 de junio
Actividades:-El trabajo se realizara de forma individual y/o parejas ambos trabajos deberán ser publicados en ambos blogs de los alumnos.
Requerimientos mínimos para el primer trabajo:-Dimensión estándar 700x150pixeles duración mínima 150 fotogramas.
                                                                    -Debe incorporar el logo del liceo, el eslogan "Un futuro con Historia", imágenes icónicas o representativas de las diferentes actividades realizadas por la institución, colores institucionales, tradición o cantidad de años del liceo.

Objetivo del juego: flash lúdico didáctico y fácil de utilizar tema libre.

jueves, 28 de octubre de 2010

Introducción a la publicidad web

-Obj: Utilización de estrategias publicitarias y la aplicación de software, photoshop y flash para blogger.
-Contenidos:
                  -Fundamentos de la publicidad. 

Actividades  trabajo individual coef  2:
             -El alumno debe crear dos Banners publicitarios utilizando los software photoshop y flash (cada Banner es independiente).
             -El alumno elegirá la marca producto o servicio.

 Caract. de Banner:
                   -Ambos Banners deben tener imágenes iconicas, logos, colores, fuentes, corporativos dela empresa, producto o servicio.
                   -Dimensiones y duraciones:
                             -Primer Baner: 200 X 200 px con una duración mínima de 60 fotogramas
                             -Segundo Banner: 700 X 140 con una duración mínima de 80 fotogramas.

                   -Fechas de las evaluaciones: 
                           -Este trabajo sera evaluado con notas acumulativas que se sumaran y promediaran con el trabajo coef  2:
                           -Primer avance de trabajo 4 de noviembre 
                           -Segundo avance 18 de noviembre
                           -tercer avance 25 de noviembre
                           -2 de diciembre ultimo plazo. 
                                       
Post los 2 Banners deben ser publicados en el blog de cada alumno

 Es una disciplina científica cuyo objetivo es persuadir al publico con un mensaje comercial, para que tome la decisión de compro de un producto o servicio que una organismo ofrece.
 Según la LGP (ley general de publicidad) dice que la publicidad es toda forma de comunicación realizada por una persona física o jurídica, publica o privada en el ejercicio de una actividad comercial, industrial, artesanal o profesional con el fin de promover de forma directa o indirecta la contratación de servicios bienes muebles o inmueble, derechos y obligaciones.
Según la asociación americana de marketing la publicidad es toda forma pagada y no personal de presentación y promoción de ideas, bienes y servicios por cuenta de alguien identificado. La publicidad es una actividad comunicativa mediadora entre el mundo material de  la producción y el universo simbolizado del consumo, que permite que los anunciantes utilizando el desarrollo de un lenguaje especifico generan demanda para sus productos.
              
                       -Diferencia entre propaganda y publicidad:

 La publicidad tiende a la obtención de beneficios comerciales, en tanto la propaganda tiende a promover ideas políticas, filosóficas, sociales o religiosas es decir es una comunicación ideológica.

 -Emisor: Es quien emite el mensaje ( la agencia de publicidad).
 -Receptor: Es quien recibe el mensaje (publico objetivo).
 -Mensaje: Es la pieza publicitaria dependiendo cual es el canal.
 -Canal: Es por donde se transmite el mensaje.
 -Código: Es un lenguaje especifico publicitario que se estructura y se difunde en la pieza publicitaria (colores, ropas).
 -Feed back: Rertroalimentacion (es la respuesta obtenida).

jueves, 14 de octubre de 2010

Actividad coef-1 Banner animado

1-utilización de herramientas y aplicaciones del software photoshop cs4
2- integracion del software flash 8
Actividades: el travajo es individual
2- el trabajo se publica en la cavesera del blog
3-600x140 pixeles
el trabajo deve tener lo siguiente: deve ser animado-el nobre del alumno, el logo del colegio ,imagenes reprecentativas(iconicas , graficas del alumno)

jueves, 9 de septiembre de 2010

Trabajo bicentenario

 -Objetivo: Utilización de herramientas flash 8 (software de animación).
-Objetivo: Utilización de software de edición de imágenes digitales photoshop cs4.
-Objetivo: Creación de un documento flash con motivo del bicentenario de Chile con las siguientes dimensiones  
 800X600 pigs (para exposición).
-El alumno determina el tamaño del 2º porque se publica en el blog con el mismo archivo.
  Actividad
-La animación o trabajo flash debe tener: -Duración mínimo 30seg. max. 1:30min.
-Fecha de entrega jueves 9 de Septiembre se publica en el blog (tamaño elección)
-www.liceoandresbello.blogspot.com (para ver como se estructuran los blogs).
-Temática: El trabajo debe incorporar:
-Momentos históricos de Chile(contexto bicentenario).
-Personajes, colores y símbolos patrios.
-Un nexo con la actualidad.
-El trabajo debe incorporar nombre del alumno, curso y luego el colegio y el año.